En Yazaki piezas de automóviles con un enfoque en
arneses de cables, instrumentos y componentes tales como conectores y
terminales. Durante el estudio de este proyecto se aplicaron herramientas que
se conocieron durante el transcurso del curso, en este caso se seleccionó un
proceso el cual fue el de encintado. Se tomó este proceso ya que se observó
algunos defectos a los cuales se deseó abordar para llegar a una solución y
aplicar la mejora. En este caso con los procedimientos y herramientas que se
utilizaron se llegó a la conclusión de que lo que afecta es la falta de
capacitación en el personal ya que al momento de hacer la actividad dicha no se
lleva a cabo de la mejor forma posible, esto puede causar accidentes muy
fuertes tales como la muerte ya que al momento de hacer el ensamble de un arnés
y que este no baya encintado bien, este puede causar fallas en el vehículo y
este puede ser volcado entre otras cosas y accidentes. Se considera que la
capacitación es fundamental que se lleve a cabo correctamente para así
disminuyan los errores, fallas y variaciones que muestra este proceso. También
es necesario que Yazaki re-diseñe las actividades de capacitación para que
dicha empresa permanezca dentro del mercado.
Pedro A. Partida Lazcano 133337 Fernando Valdez Álvarez 111112 Rogelio Laurean Valenzuela 133803 Jesús Martin Martínez Acuña 90624 Manuel Adrián Galindo Soto 106644
lunes, 7 de mayo de 2018
2.1.7 Propuestas de la utilización de herramientas de control estadístico de procesos.
Se
desea mantener y lograr el correcto nivel de calidad y además así, mantener el
ciclo de mejora continua en la priorización de los problemas críticos que la
empresa presenta, por lo cual, si desea acabar con los índices en defectos de
arneses, para así evitar el fallo de estos.
Con
esto se identifica que la variable a estudiar es el fallo de los arneses, en
donde se genera por fallas en su operación de encintado, para ello, yazaki ha
determinado que es necesario una correcta capacitación de los operadores para
antes de elaborar dentro de las líneas de producción durante un periodo
determinado.
2.1.6 Plan de verificación de los resultados de las acciones establecidas.
Para
verificar que las acciones que se establecieron para solucionar el problema de
falta de capacitación por parte de los empleados se diseñó una lista de
verificación donde se evalúan las acciones, en cada acción se evaluaron
actividades, dicha lista es evaluada por los empleados teniendo como opciones
múltiples, las adecuadas para conocer el desarrollo de las actividades. Con
esto se sabe en cuántos empleados se logró mejorar la motivación y en cuales
acciones se debe seguir trabajando. A continuación, se muestra la tabla de
resultados.
Favor de seleccionar con “X” la opción que
usted considere la adecuada según la pregunta.
|
|
Si
|
Un
poco
|
No
|
|
¿Recibió usted capacitación por parte del
equipo capacitor de la empresa en la cual trabajará?
|
|
|
|
|
¿La capacitación que recibió usted, considera
que fue la suficiente para el desarrollo de su actividad?
|
|
|
|
|
¿Considera usted que la capacitación recibida
podría ser realizada de alguna mejor manera?
|
|
|
|
|
¿El paseo dentro de las instalaciones le fue
suficiente para el reconocimiento del área y conocer sus zonas?
|
|
|
|
|
¿Tiene conocimiento de la ubicación de las
áreas dentro de la empresa en caso de un accidente, el ir a la zona indicada
y saber qué hacer?
|
|
|
|
|
¿Considera usted que se realizaron las
actividades correspondientes y debidas para conocer el proceso entero?
|
|
|
|
|
¿Cree usted que es necesario el implementar o
rediseñar las actividades de capacitación?
|
|
|
|
|
¿Considera satisfecho, listo, preparado, para
la correcta ejecución de las actividades?
|
|
|
|
2.1.5 Plan de ejecución de las acciones establecidas.
- · Se implementarán capacitaciones de una mejor manera, más eficiente y completa. Con esto se busca o desea eliminar las tareas innecesarias en el proceso del encintado de los arneses.
- · Se evaluarán a las personas con el fin de que el personal encargado de capacitación a las personas dentro de la empresa, se cambie o combine la secuencia de capacitación.
- · Esto se espera realizar dentro de las áreas de aprendizaje, con el fin de que el trabajador conozca las áreas en donde se llevara a cabo sus actividades.
- · La secuencia a establecer para la capacitación del personal, será antes de que el empleado realice sus actividades dentro de la línea de producción, con el fin de establecer las actividades antes de la ejecución.
- · También la capacitación, además de ser práctica, será informativa con el fin de que el empleado logre entender y conocer de una mejor manera la tarea que se le establezca.
- · Se requiere que la capacitación sea total, esto quiere decir que se genere dentro de todos los puestos encargados de esta actividad que tenga la empresa, con el fin de presentar menores riesgos o variaciones al momento de encintar los arneses.
2.1.4 Establecer acciones que solucionen o disminuyan el problema.
Identificado
el problema se establece solución con la ayuda de herramienta de las 5W 1H,
capacitar al personal antes de entrar a línea de producción.
|
Clase
|
5W 1H
|
Descripción
|
contramedida
|
|
Encintado de arneses
|
¿Qué?
|
Implementar
capacitaciones más completas.
|
Eliminar
tareas innecesarias.
|
|
Personas
|
¿Quién?
|
Personal encargado
de capacitar al personal.
|
Cambiar o combinar
la secuencia de capacitar.
|
|
Ubicación
|
¿Dónde?
|
Se realizará
en el área de aprendizaje.
|
|
|
Secuencia
|
¿Cuándo?
|
Antes de que el
personal entre a línea de producción.
|
|
|
Método
|
¿Cómo?
|
Se realizará
capacitación informativa y práctica.
|
Simplificar
la tarea.
|
|
Propósito
|
¿Por qué?
|
Es necesaria la
capacitación total de los empleados para tener cero errores al momento de
encintar los arneses.
|
|
Herramienta
5W 1H. Tabla 8.
2.1.3 Analizar las causas del problema
Se analizará el problema con el método de
Ishikawa para así poder encontrar la falla primordial e ir aislando tareas.
Se puede observar en el diagrama que por lo
regular el problema está basado más bien en la falta de capacitación del
personal ya que estos son ineficientes al momento de realizar las tareas
correspondientes como es el caso del encintado de arneses.
2.1.2 Describir la situación actual del problema
Este
es un problema ya que al momento de encintar esto no se hace de la manera
correcta es por eso que se tienen esos problemas. Esto se da debido a que el
operador este adelantado en el proceso, no siguió el método de encinte, No
reviso su estación al terminar. Es posible que al no hacer bien este trabajo
puede haber consecuencias tales como:
·
Filtración de tierra,
agua, aceite, u otros líquidos dentro del carro.
·
Los circuitos
expuestos pueden generar un corto circuito, cuando el arnés es ensamblado en
áreas muy calientes del carro.
Los
siguientes datos son los resultados de la producción de los encintados del
mismo producto que es el arnés durante el primer turno, en el área A se produjo
25 piezas gente con menos experiencia, en el área B 30 gente con más
experiencia. Las especificaciones de encintado para cada pieza son 20 +- 1
vuelta por arnés.
|
área
A
|
área
A
|
|
20
|
20
|
|
19
|
21
|
|
17
|
19
|
|
22
|
19
|
|
22
|
20
|
|
21
|
20
|
|
24
|
21
|
|
22
|
20
|
|
21
|
20
|
|
20
|
20
|
|
20
|
21
|
|
18
|
21
|
|
20
|
17
|
|
21
|
18
|
|
20
|
19
|
|
20
|
22
|
|
21
|
23
|
|
23
|
23
|
|
17
|
22
|
|
19
|
21
|
|
18
|
20
|
|
20
|
19
|
|
21
|
20
|
|
20
|
21
|
|
21
|
20
|
|
|
20
|
|
19
|
|
|
20
|
|
|
20
|
|
|
19
|
En
esta tabla se obtuvieron los datos obtenidos en un turno de trabajo en dos
áreas de encintado. Tabla 6.
|
Razón
de rechazo
|
área
de encintado A
|
área
de encintado B
|
total
|
|
Fuera
de especificación
|
9
|
6
|
18
|
|
dentro
de especificación
|
16
|
24
|
37
|
|
total
|
25
|
30
|
55
|
Tabla
de rechazamiento y aceptación. Tabla 7.
El
total de piezas que se evaluaron fueron 55. Los porcentajes de encintados
defectuosos que se obtuvieron fueron los siguientes:
Área
A= 64%
Área B= 80%
En conclusión, se muestra que el área B es más eficiente esto se da
porque el personal que se cuenta es con más experiencia los defectos que se
están dejando generan costos, se debe de analizar al personal y detectar el
problema.
2.1.1 Seleccionar un proyecto
De
acuerdo lo con lo requerido se tomó como proceso de aplicación el problema que
hay en el encintado del producto en este caso que son los arneses de los automóviles. Este problema se tomó de acuerdo a una lluvia
de ideas se mostraron diferentes ideas y se llegó a la conclusión que en el
encinte es la columna de donde se producen los arneses. Este proceso se
encuentra ubicado en el área de encinte o encintado.
Para
la mejora del proceso de “encintado” se realizará lo que es la aplicación de
una campaña de calidad enfocado al caso específico, por la razón de que al
aplicar estas de forma intensiva provoca el forzamiento de un rápido logro en
la mejora de la calidad.
Las
campañas de calidad tienen la finalidad de generar una respuesta a un problema
notablemente en latencia, es una manera de generar una oportunidad para
desarrollar cambios necesarios.
Se
realizarán las siguientes actividades:
|
Nombre
de la tarea
|
Fecha
de inicio
|
Fecha
final
|
Duración
(días)
|
|
sondeo
|
16/04/2018
|
19/04/2018
|
3
|
|
capacitación
|
19/04/2018
|
23/04/2018
|
4
|
|
reconocimiento del área
|
24/04/2018
|
25/04/2018
|
1
|
|
ejecución de actividades
|
27/04/2018
|
29/04/2018
|
2
|
|
verificación
|
30/04/2018
|
02/05/2018
|
2
|
En
esta tabla se muestran las diferentes actividades realizadas. Tabla 5
Grafica
1. Gant
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Conclusiones y recomendaciones.
En Yazaki piezas de automóviles con un enfoque en arneses de cables, instrumentos y componentes tales como conectores y terminales. Durant...
-
Identificado el problema se establece solución con la ayuda de herramienta de las 5W 1H, capacitar al personal antes de entrar a línea de ...
-
Este es un problema ya que al momento de encintar esto no se hace de la manera correcta es por eso que se tienen esos problemas. Esto se da...
-
Una de las principales operaciones en la elaboración del arnés son los encintados, esta actividad consiste en utilizar distintos tipos de ...

